Модуль 3. Рефлексія

           Цей модуль допоміг мені повторити, як можна використати навчальні дослідження в проектах, як правильно сформулювати ключове, тематичні, змістові питання. Я ознаймилась з рекомендаціями по створенню малих груп серед учнів, та зробила висновок, що кожний метод має право на існування в залежності від мети, яку ставить перед собою вчитель на початку роботи над проектом.Я ще раз переконалась, що неможливо планувати та організовувати навчальний проект без дослідження.

          Я визначила навчальні цілі проекту, що базуються на вимогах Державного стандарту освіти.

          На мою думку, змістові запитання проекту призначені для того, аби спрямувати учнів на ті чи інші дії (дослідження) і, як наслідок, дати відповідь на ці питання. Дослідницькі проекти можуть допомогти учням навчатися згідно вимог навчальних програм та розвинути навички 21 століття, оскільки за умов правильного планування діяльності, розвивають творчість та ініціативність, критичне мислення і вміння вирішувати проблеми, навички співробітництва, вміння працювати з інформацією, а також життєві навички. Дослідницькі проекти, безумовно, покращують навчальний процес, оскільки вони зацікавлюють учнів, заставляють нестандартно мислити, самостійно шукати відповіді на питання та шляхи розв'язання проблем. Для них це нове, незвичне та корисне.

Модуль 2. Рефлексія

         У 2 модулі я обміркувала шляхи розвитку в учнів навичок мислення вищих рівнів та навичок 21 століття; удосконалила свої знання про метод навчальних проектів та інші інноваційні педагогічні технології; розглянула приклади педагогічних ідей про використання методу проектів у навчанні, створила публікацію "Метод проектів". 

       Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме проектна діяльність допомагає учням розвивати самостійність, вміння працювати з інформацією (вибирати, аналізувати, систематизувати) У століття передових технологій необхідно навчити дітей грамотно працювати з інформацією, вибирати необхідну, використовувати її для роботи на уроках.

Модуль 1. Власні враження

Навчання за даним модулем дозволило мені познайомитись з різномантними ідеями компетентних у цій справі людей, проаналізувати рівень своїх знань до роботи з програмою Intel, осмислити важливість використання проектних технологій для професійної діяльності та розвитку в учнів навичок мислення висого рівня, необхідних для всебічного гармонійного розвитку їхньої особистості, а також допомогло мені сформувати цілі для подальшої діяльності.

Рада вітати Вас на моєму блозі!